21.05.2013 16:03:00Книги

Несколько десятилетий назад теория Масару Ибуки перевернула традиционные представления о раннем развитии детей. Книга стала популярна во всем мире, её даже называют «книгой века», у теории Ибуки появилось множество последователей. Его основная идея заключается в том, что самый высокий потенциал к обучению у ребёнка проявляется в течение первых трёх лет жизни, то, что взрослые осваивают с большим трудом, дети выучивают играючи. Главное — не опоздать и вовремя ввести новый опыт.

Книга не даёт четких практических инструментов, как заниматься развитием детей, но она отвечает на главный вопрос: «Зачем?». Зачем нужно заниматься развитием детей до 3 лет и почему это так важно для их будущего. И хотя, как было сказано, книга появилась уже давно, почти сорок лет назад, она по-прежнему собирает призы. Так, всего лишь год назад она удостоилась Книжной премии Рунета и стала бестселлером на «Озоне».

Методика Глена Домана является, пожалуй, одной из самых ошеломляющих и даже пугающих. В середине прошлого века он занимался реабилитацией детей с тяжелым поражением центральной нервной системы. Результаты превзошли ожидания: дети начинали не только ходить и бегать, но и перегоняли ровесников в умственном развитии. Впоследствии Доман опробовал свой метод на здоровых детях. «Мозг — как мышца: если его не тренировать, он не развивается», — считал врач. С помощью своих фирменных карточек он и обучал, и развивал детей: «Малыши могут усвоить столько фактов, сколько вы им преподнесете, если делать это с радостью и любовью». Некоторые считают систему Домана излишне трудоемкой, требующей от родителей много времени, сил, даже самоотречения, поэтому у нее множество горячих сторонников и не менее горячих противников. И тут уж выбор за родителями.

Юлия Борисовна Гиппенрейтер — так сказать, и практик, и теоретик воспитания. С одной стороны — известный ученый, автор монографий и учебных пособий по психологии; с другой — замечательная мама, бабушка и прабабушка. Немного науки: методы, которые описывает Гиппенрейтер, принадлежат к так называемому клиентоцентрированному направлению психотерапии, основной упор в котором делается на эмпатическое слушание, то есть совмещение понимания и сопереживания. Книга состоит из уроков для родителей по самым проблемным местам в общении с детьми. В каждой главе-уроке есть свои правила, к правилам обязательно приводятся примеры, бывают и исключения, но они очень редки. После главы есть задания, выполняя которые читатель может отрабатывать применение того или иного правила. Чтение книг Гиппенрейтер — это большой труд, но с каждым уроком выполнять его становится всё приятнее и результаты только радуют.

Современная детская классика. Говорят, стихи Остера даже включили в школьную программу — тем более будет повод почитать эту книгу и вам, и вашим детям. Как известно, в определенном возрасте подростки начинают все делать наперекор взрослым. Из моего крайне скудного педагогического опыта следует, что самое лучшее в этом случае — позволить им вести себя так, как они хотят, чтобы они на своем опыте убедились, что правы, как обычно, взрослые. По всей видимости, жизненный опыт Остера подсказывал ему то же самое, поэтому он и изобрел свои «вредные советы», которые «Википедия» даже провозгласила отдельным жанром, истоки которого следует искать в английской детской поэзии. Естественно, детям всю эту воспитательную подоплеку знать не обязательно: пусть читают под вашим чутким руководством, рассматривают картинки и непроизвольно учатся, как себя вести.